Indicação aprovada este mês na Câmara de Nanuque pede ao Poder
Executivo um esforço integrado do Município na área de Educação para garantir
aprendizado a alunos com autismo.
Na defesa da proposição, o vereador Antonio Carlos Aranha
Ruas lembrou que, neste mês de abril, quando se comemorou no dia 2 o Dia
Mundial de Conscientização do Autismo, é necessário que o Município de Nanuque,
por meio da Secretaria de Educação, desenvolva ações integradas com a
Secretaria de Estado de Educação (SEE) para que seja garantida atenção
prioritária ao aprendizado de alunos com autismo, o chamado Transtorno de
Espectro Autista (TEA).
Hoje, a proposta da Educação é priorizar oferta de ensino
universal e inclusiva, garantindo o acesso ao conhecimento sem discriminação.
Segundo especialistas, quando se tem um estudante autista
ou com qualquer outro tipo de transtorno de desenvolvimento, é preciso
trabalhar de acordo com as especificidades dele, sempre alinhando o aprendizado
cognitivo à socialização. No entanto, é o aluno quem vai mostrar como ele é e
ajudar professores e especialistas a
construir os laços necessários para se estabelecer um trabalho adequado.
No caso, a SEE oferece o Atendimento Educacional
Especializado (AEE), que tem por objetivo levar aos alunos com deficiências,
transtornos do desenvolvimento e superdotação/altas habilidades, a atenção
especializada que lhes possibilite a participação plena na escola. Este
atendimento, em caráter complementar e de apoio, permite ao aluno um melhor
aproveitamento de suas potencialidades, melhorando seu processo de aprendizagem
e facilitando a sua inclusão nas classes comuns.
Durante o mês de abril, várias escolas estaduais de Minas
Gerais programaram atividades especiais em comemoração ao Dia de
Conscientização sobre o Autismo. Além de palestras e trabalhos pedagógicos, as
ações envolveram apresentação de teatro, contação de histórias e brincadeiras.
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